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校本課程建設

       清華附中充分考慮學生的實際特點和需求,在專家的引領下,借助人才培養理論,形成了獨具附中特色的課程體系。大致經歷:初步探索、嘗試構建、小范圍實踐、各學科跟進實施的多個階段。在“促進學生發展、實現學校特色化育人目標”的前提下,清華附中對原有的國家課程進行了整合和再構,形成了以核心課程為中心,綜合課程、領導力課程、學生自創課程緊密圍繞的多層次(類別)、立體化的課程體系。
 
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